Çocuklar anaokulu sınıflarımızda uzun süreli oyun ve keşif fırsatlarına sahiptirler. Projeler üretirler. Ürettikleri bu projeler üzerinde tekrar tekrar çalışarak, dönüşümlü düşünme fırsatları bulurlar. Sınıflarda, öğrencilerin kendi yaptıkları ürünler sergilenir. Sergileme alanları belirli aralıklarla yenilenir.